Programa de Habilitación del Lenguaje a través de la Escritura

Programa de Escritura en Autismo – se focaliza en la habilitación del lenguaje a través de la escritura en personas con autismo u otras condiciones complejas del neurodesarrollo tales como los Trastornos del Espectro Autista.

Se le ofrece al paciente/alumno el encuentro con la escritura en la espacialidad de un teclado de computadora o tableta que con sus letras a disposición facilita la adquisición de la escritura.

La propuesta consiste en la presencia de dos terapeutas que brindan, en caso de ser necesario, un modelado motor y acompañamiento emocional. El modelado motor consiste en ayudarlo a mantener erguido el dedo índice, lograr la coordinación visomotora como así también en ocasiones iniciar la acción, controlar la impulsividad y las perseveraciones. se irán Los apoyos se van retirando gradualmente hasta que el paciente/ alumno logre la escritura independiente, lo que se ha alcanzado en la gran mayoría de los casos tratados.

Para propiciar la escritura privilegiamos sus intereses y la información que nos brindan sus cuidadores. También se propicia la escritura de frases o palabras ecolálicas. Toda esto  se une a una significación, adecuándose al contexto y otorgando un sentido.

La frecuencia con la que trabajamos es de por lo menos de una sesión semanal de 30 a 45 minutos. A mayor frecuencia se observan mejores resultados.

Simultáneamente con la escritura se propone la lectura del material escrito.

Hemos observado que comienzan a demostrar un interés por el mundo aparentemente antes inexistente. Comienzan a tener un propósito de “entender” y “darse a entender”, “un querer decir”, para luego de hacer este recorrido, poder inaugurar, en el mejor de los casos, la posibilidad de hablar.